刘玉娟是位白衣天使，二十多年前她的儿子被查出患有脑瘫症以来，刘玉娟四处奔波，不放弃对儿子的治疗，付出了常人难以想象的艰辛，终于将儿子培养成才，考上了大学，找到了满意的工作。

　　1985年10月19日刘玉娟与天下所有母亲一样满怀对美好生活的憧憬生下了一个天真活泼可爱的男孩，孩子的降生，给这个家庭增添了无穷的欢乐，可是，随着时间的推移，不幸的阴影笼罩在了这位母亲的心头，俗话说：“七坐八爬”，孩子到了将近一周岁，不但不会坐，就连头都抬不直，就更别说走路了，刘玉娟心急如焚地带着孩子到合肥省立医院去治疗，这家医院的一位专家经诊断后说：“这个孩子是脑瘫后遗症，现行的医术无法治疗这种疾病，孩子最多只能活到十五、六岁，带回去能给点吃的就给点吃的，不要在这个孩子身上花更多的冤枉钱了。”专家的诊断结论，如同晴天霹雳，将这个家庭所有的梦想和希望击得粉碎，刘玉娟陷入了深深的痛苦和无比的绝望之中。

　　面对如此残酷的现实，刘玉娟没有向命运低头，下决心要把孩子从死神手中夺回来，她放弃了生育二孩的指标，从此踏上了漫长的求医问药之路，她和丈夫不仅背着孩子上北京、上海等知名大医院，还四处奔波登门拜访民间医生，巨额的医疗费用使家庭不堪重负，家里仅有的一点积蓄早已花得净光，亲戚朋友该借的都已借了个遍，但为了孩子早日健康，就是砸锅卖铁、倾家荡产也要奋力拼搏，刘玉娟从不言放弃。在给孩子的治疗过程中，刘玉娟并没有放弃对孩子进行启蒙教育，教孩子看图说话、教孩子背儿歌、教孩子简单的算术、教儿子拼智力玩具，十分注重对孩子进行早期的智力开发，功夫不负有心人，对孩子智力开发的效果逐渐显现，孩子的智力有了长足的进步，甚至接近正常孩子，这让刘玉娟感到无比的欣慰。但孩子先天不足，吸收营养差，导致身体十分瘦弱，到了6岁走路还不太稳，孩子的母亲为了增强孩子的体质，早上带孩子跑步，晚上陪孩子爬楼梯，以加强孩子的腿部力量，以便能尽快独立行走，只有这样才能跨进校门，接受正常的教育。

　　到了八岁孩子该上小学了，带着学校不肯接受孩子报名的担忧，刘玉娟四处找关系，终于给孩子报名上了一年级。孩子父母心上的石头总算落了地。可是好景不长，新的问题又出现了，由于孩子有残疾，加上身体又比较瘦弱矮小，经常遭遇一些不懂事孩子的欺辱，孩子的自尊心受到了严重挫伤，不愿意上学，刘玉娟找到学校领导和班主任反映情况，刘玉娟经常带一些好吃的，到班上哄小同学，晓之以理、动之以情，劝导小同学与孩子和睦相处，尊重帮助有残疾的同学，还经常隔三岔五请一些同学到家里来做客，进行“感情投资”。让他们与孩子做好朋友，这一做法果然凑效，情况大为好转，孩子不仅被班上同学接受了，而且很快融入到了班级的同学之中。

　　孩子上学后，随着学习任务的不断加重，新的矛盾又出现，由于孩子运动神经的残疾，导致书写速度很慢，常常半个小时完成的作业，他却要花上两三个多小时才能完成，这样老师布置的课堂作业无法在课堂上完成，严重影响了学习效率，于是刘玉娟就从教孩子练习写字，提高书速度入手，每天手把手教孩子写两千多字，并督促孩子自己抄课文，反复训练书写能力，教孩子练握力器、锻炼手腕手指的灵活性，这样孩子渐渐地书写速度有了提高，为按时完成家庭和课堂作业赢得了时间。

　　孩子上了中学后，学习负担更重了，竞争更激烈了，因为要想考上大学，就必须考上省重点中学，为了实现这一目标，刘玉娟夫妻想为孩子请几门课的家教，但家教老师因为孩子的残疾状况都一一谢绝了，出于无奈，刘玉娟只能自己当起了家教，先当学生，后当老师，提前半年预习课本内容，做完课本、练习册中相应的作业，做到先学一步，弄懂弄通后再教孩子，整个初中三年，刘玉娟没有看过一部电视剧，没有参加过一次娱乐活动，婉言谢绝了与许多亲朋好友相聚的晚宴，为的是给孩子创造一个良好的学习条件和生活环境。2002年9月，孩子以优异的成绩跨入了省重点中学--铜陵市第一中学的大门。

　　进入市一中后，刘玉娟的孩子更加坚定了自信心，朝着自己的目标努力。2005年9月，刘玉娟的儿子终于实现了自己的梦想，以优异的成绩考入了皖南医学院。2011年5月，刘玉娟的儿子在全省事业单位招聘考试中脱颖而出，以笔试第二名的成绩取得了面试资格。有一首歌这样唱道：“不经风雨，哪能见彩虹。”刘玉娟这位坚强不屈的母亲，在孩子长达二十年的不同寻常充满艰辛饱含酸楚的生活、学习生涯中，不离不弃，精心养育呵护，付出了常人难以想象的艰辛，在刘玉娟身上我们看到了永不放弃的坚忍品格和无怨无悔的拳拳母爱，这种高尚圣洁的母爱难道不是人间一道绚丽的彩虹吗！