事迹简介：郑学年，铜陵市委党校教师。从事教育工作近30年来，他始终以一名优秀教师标准严格要求自己，扎实教学，积极科研，每次讲课都提前收集材料，了解听众年龄和知识结构，不厌其烦十几遍修改教案，确保每一个教案都是精品，每一次授课都能取得实效，先后撰写发表了理论文章和调研报告数十篇，深受广大学员和社会各界赞誉。

　　郑学年同志，1988年9月参加工作，1996年加入中国共产党，曾先后在原铜陵县安平中学、铜陵县委党校、市委党校担任教师。从事教育工作近30年来，他忠诚于党的教育事业，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力学习，扎实教学，积极科研，认真履行岗位职责，圆满完成了各项教学和科研任务，深受广大学员的欢迎和社会各界的赞誉。

　　原铜陵县安平乡位于江心沙洲，四面环江，交通闭塞。1988年，刚刚参加工作的郑学年第一次踏进满是沙尘的安平中学，面对着一排排低矮的教室，光线暗淡、拥挤的集体备课间，加上租住在校外的旧房里还要每天自己要买菜烧饭，郑学年的情绪曾一度低落到谷底。但是当他走上讲台，看着台下一张张稚嫩的小脸、一双双渴望知识的眼睛，郑学年所有的烦恼一扫而空。从此，讲台成了他释放青春热情、播撒知识种子舞台，那些活泼可爱的学生成了他情感的全部，那些敦厚淳朴的学生家长以及好心的同事都成了他的朋友。白天泡在教室，夜间浸在书里；工作时孜孜不倦、诲人不厌；闲暇时进村家访，周末义务辅导学生……郑学年把他全部精力的都投入到教书育人的工作中。在对事业的不懈追求中，郑学年不仅得到了同事们的认可，也赢得了许多荣誉。1996年，郑学年如愿加入了梦寐以求的中国共产党。

　　党校不仅是培养党员领导干部和理论干部的学校，而且是地方党委决策参谋机构之一，担任党校教员，使命光荣，责任重大。1998年，考入铜陵县委党校的郑学年为了尽快适应新的岗位要求，坚持从零做起、从头抓起、从最基本的知识学起。党的文件、报刊杂志、理论专著……郑学年的笔记本上列出了一串长长的书目，他把学习当作一种觉悟、一种境界、一种追求，始终紧跟党的理论创新，不断提高理论素养和知识水平。为了吃透精髓，把握要义，他对毛泽东思想、中国特色社会主义理论、中共党史等原著反复研读，随手翻开他书架上的书籍杂志，每一本都“伤痕累累”。

　　作为一名党校教师，郑学年深知“要想给人一碗水,自己要有一桶水”的道理。为提高自身教学能力和水平，郑学年每次接到教学任务后，都潜心钻研课题，去图书室、到书店、上互联网、请教同事……他总是想方设法尽量占有更多更新鲜的资料。每次试讲和授课以后，郑学年还及时总结他人的意见建议，反复修改完善，确保每一个教案都是精品、每一次授课都能取得实效。

　　2000年，郑学年接受了参加全省党校系统开展教学比赛的任务。当时的党校还没有接入互联网，他就从成堆的资料里查找信息，以致记录资料的卡片装满了整个抽屉。为了力求讲稿的完美，郑学年前前后后、不厌其烦地修改了十几遍，夜间还独自在办公室掐表计时，面壁试讲。功夫不负有心人，在那次比赛中，郑学年荣获了一等奖。

　　长期以来，基层干群对于党的政策理论知识都有着强烈的需求。但由于听众层次差别大，这就对送课下基层的党校教师提出了很高要求。为了让每次报告、每次党课都能收到预期效果，郑学年在每次讲课前都提前收集材料，了解听众年龄、文化、职业构成，思考使用什么样的语言、什么样的方式能使党的政策理论入耳、入脑、入心。授课中，郑学年总是从大家最关心、最贴近切身利益的事情说起，就事论“事”、论“理”、论“是”、论“策”，让严肃的理论宣讲变得可亲、可信、可用，真正帮助广大党员和干部群众解疑释惑，使其全面、准确地领会了中央精神，受到了到基层干群的普遍好评。同时，郑学年还先后撰写、发表了各类理论文章、市级调研报告数十篇，为党委、政府决策提供了有力参考。

　　党校姓党，党校教师更要带头具有坚定的理想信念和过硬的政治素质。多年来，郑学年时刻不忘自己是“党的人”，坚持处处以共产党员标准严格要求自己，始终把讲党性、重品行、作表率作为自己的言行准则，做到严于律己、以身作则。他在工作上高标准，把珍惜党校的荣誉、维护党校的形象作为自己义不容辞的责任；在生活上严要求，和同事团结友爱、互相尊重、关系融洽，保持了一名共产党员的先进性和纯洁性。

　　工作近20年来，郑学年在不同岗位上先后荣获多项荣誉。在安平中学从教期间，几乎每年都被校评为优秀教师、模范班主任，还曾荣获2次县级、1次市级先进教师；在党校工作期间，多次年度考核优秀，并荣获过省委党校函授教育先进工作者称号。